Ils ont entre 14 et 17 ans, viennent de différentes villes du Maroc et partagent une ambition commune : s’ouvrir au monde et bâtir un avenir académique d’excellence. Cet été, cinq élèves accompagnés par le centre Addictest ont franchi une étape décisive dans leur parcours en intégrant le programme d’été STEAM+IA de Future Learning, organisé au sein de la Tonbridge School, institution emblématique de l’enseignement britannique. Une expérience pédagogique et humaine à la hauteur des plus grandes aspirations.
Addictest, tremplin vers l’excellence académique internationale
Fidèle à sa mission d’accompagner les talents marocains vers les meilleures institutions mondiales, Addictest a permis à cinq élèves âgés de 14 à 17 ans de rejoindre cet été le programme STEAM+IA organisé par Future Learning au sein de la très réputée Tonbridge School, l’un des établissements les plus prestigieux du Royaume-Uni.
Cette initiative s’inscrit dans la volonté d’Addictest d’offrir à ses élèves bien plus qu’une préparation académique : une ouverture concrète sur le monde, sur l’innovation et sur les dynamiques d’avenir. Sélectionnés sur la base de leur motivation et de leur potentiel, les cinq participants ont ainsi bénéficié d’une formation multidisciplinaire combinant langue, sciences et créativité, dans un cadre d’exception.
Deux semaines d’immersion dans l’un des meilleurs internats britanniques
Installée à 40 minutes de Londres, Tonbridge School fait partie de l’élite éducative anglaise. Classée parmi les meilleurs internats du pays, elle a accueilli les élèves d’Addictest dans un environnement propice à l’échange, au travail collaboratif et à la découverte.
Au programme : cours d’anglais immersifs le matin, ateliers STEAM (sciences, technologie, ingénierie, arts, mathématiques) et IA l’après-midi. Les participants ont expérimenté la robotique, la programmation, la musique assistée par intelligence artificielle, le design ou encore l’astronomie, dans des infrastructures de niveau olympique.
« Ce voyage m’a permis d’améliorer mon anglais et de prendre confiance en le parlant. J’ai aussi découvert une nouvelle culture et noué de belles amitiés avec des jeunes de plusieurs nationalités », témoigne Fatima Ezzahra Labbardi, l’une des participantes.
Une expérience humaine, académique et culturelle
Au-delà de la dimension pédagogique, le programme intégrait des excursions à Londres, Oxford et Bath, ainsi que des activités sportives et sociales sur le campus. Les élèves ont ainsi pu allier apprentissage et exploration, tout en développant leur autonomie et leur esprit d’équipe.
« Mon séjour linguistique à Londres a été une expérience inoubliable. Les cours, les activités et les rencontres m’ont beaucoup apporté, autant sur le plan scolaire que personnel », confie de son côté Yousra Erref.
Addictest, catalyseur de talents marocains
En facilitant l’accès à ce type de programme international, Addictest renforce son rôle de passerelle entre les jeunes Marocains ambitieux et les standards éducatifs les plus exigeants. Cette expérience s’inscrit dans une démarche plus large : préparer les élèves aux défis du XXIᵉ siècle, en combinant excellence académique, maîtrise linguistique, ouverture culturelle et capacité d’innovation.
L’initiative confirme l’engagement d’Addictest à proposer des opportunités concrètes de développement personnel et académique, en phase avec les ambitions globales de la jeunesse marocaine. Une jeunesse qui, grâce à ce type d’accompagnement, se prépare dès aujourd’hui à intégrer les universités les plus prestigieuses au monde.
